Критическое мышление и самокритика – Интересное видео

Критическое мышление. Как ему научиться?

Критическому мышлению в ХХ веке «ой как не повезло». Приобретшие массовую популярность конструктивизм и постмодернизм, особенно в своей радикальной трактовке, отучили людей руководствоваться понятиями «действительность», «достоверность», «правда», «ложь» и тому подобными. Неумение критически мыслить приводит в буквальном смысле к смерти личности: человек не в состоянии определить для себя музыкальные предпочтения, вкусовые, политические, мировоззренческие и т. д., отделить их от того, что лично ему чуждо. Если кто-то и имеет представление о «своих» предпочтениях, то боится их высказывать и даже придерживаться их: критичность мышления в нынешнем обществе сама подвергается критике. «Как вы можете высказываться плохо о другой музыке!», «Ты критикуешь политика, но что сделал ты сам?». «Вы нетолерантны!».

Но такие высказывания выдают людей податливых, неэнергичных, лишённых энтузиазма, доверчивых и опустошённых. Если представить реальную действительность неким грузом, который давит на сознание наблюдателя, то люди, мыслящие некритично, демонстрируют тотальную умственную и духовную слабость – ведь они неспособны противостоять давлению и предпочитают быть «раздавленными».

При этом некритично мыслящие люди любят рассуждать о какой-то «духовности». Однако они упускают очевидный факт. Дело в том, что критическое мышление присуще только человеческому сознанию, его нет даже у так называемых высших животных (возможно, некоторые элементы критического мышления есть у шимпанзе, слонов, дельфинов и некоторых других представителей «интеллектуальной» фауны, но это пока лишь гипотезы); больше того, оно не является для человека врождённым, а развивается лишь со временем, когда количество полученной ребёнком информации будет настолько большим, чтобы можно было сравнивать. Так что те, кто отказывается от критического мышления, демонстрируют не «духовность», а деградацию. «Духовность» в их понимании сводится к неосознанному, бездумному выполнению определённых ритуалов, инстинктивным действиям, полной доверчивости и безмолвному принятию сложившихся обстоятельств, — но это поведение, характерное для самых примитивных форм жизни, в том числе для растений. Неслучайно те, кого называют «овощами» и «людьми-растениями», обычно характеризуются абсолютным отсутствием критического мышления.

Таким образом, критическое мышление – это единственное свойство, отличающее человека от животных. Все остальные атрибуты «высшего интеллекта» свойственны многим видам животных: они пользуются орудиями, у них имеются примитивные языки, часто с большим количеством структурных элементов (звуков, жестов, мимики, запахов), некоторые узнают себя в зеркале или пользуются им для поиска предметов. Однако критически относиться к действительности они, по-видимому, не могут. Неспособна это делать, впрочем, и значительная часть человечества.

На онлайн-программе «Когнитивистика» вы научитесь не только критическому мышлению, но и многим другим техникам мышления, которые позволят вам логично и последовательно рассуждать, быстро принимать эффективные решения и находить нестандартные подходы в трудных задачах

Некритичные люди

Увы, но неумением мыслить критически (частично или даже полностью) сегодня отличаются даже люди неглупые и образованные. А уж о материальной и профессиональной успешности и говорить нечего: общество и власть имущие поощряют «послушных», лояльных и доверчивых индивидов. Недаром отказ от собственного мнения и заигрывание перед начальством – непременный атрибут корпоративной культуры. Люди, высказывающие собственное суждение, рискуют пополнить ряды маргиналов и лишиться всех «благ цивилизации», а то и вовсе быть убитыми.

Конечно, если бы всё было так однозначно, человеческий род был бы уничтожен лет пятьдесят назад. Немало наших современников осознают, что получая материальные блага в обмен на отказ от личности и самореализации, они теряют смысл жизни как таковой и становятся бессловесными потребителями товара. Одни из них, недолго думая, кончают с собой (наверное, многие слышали о самоубийствах богатых и «успешных» людей, среди которых есть и знаменитости). А другие, подумав чуть подольше, принимают решение жить и бороться. И добиваются настоящего успеха – развивают критическое отношение к действительности, не становясь изгоями или маргиналами. Такие люди и двигают человечество вперёд, совершают новые открытия и изобретения, даже заслуживают широкое признание и авторитет.

Что такое критическое мышление


Все мы знакомы с выражениями «уничижительная критика», «раскритиковать», «критическое положение», «кризис». В соответствии с этим «критическое мышление» многими понимается как постоянное недоверие ко всему, скепсис, осуждение. Это в корне неверно. Конечно, недоверие и скепсис – неотъемлемые элементы критического мышления, однако его суть не в этом. Такое мышление основывается на обдуманных, проверенных и перепроверенных решениях, подкреплённых надёжными доказательствами, желательно – вещественными; на строгой логике, последовательных суждениях и контролировании своих чувств и эмоций.

Критически мыслящий человек не склонен слепо исполнять приказы и поручения, не поддаётся внушению и воздействию извне. Его сложно обмануть и обхитрить, а также вывести из-под контроля. Он ничего не принимает на веру и в своих действиях руководствуется личными убеждениями, самостоятельно полученными и обработанными сведениями. Поэтому ему несвойственно принимать опрометчивые решения.

Критика самого себя

Неотъемлемая часть критического мышления – самокритика. Такой человек способен осознавать свои реальные возможности, понимать и исправлять сделанные ошибки. Отсутствие критики к себе характерно, в частности, для психически больных: так, шизофреники не в состоянии отличить галлюцинации и бредовые мысли от своего реального состояния. «Воздушные замки», авантюризм, патологическое фантазирование – это тоже симптомы болезненной некритичности к себе.

Как научиться критически мыслить

Критическое мышление, казалось бы, процесс несложный и даже примитивный: есть однозначные «правда» и «ложь», определение которых будет результатом рассуждения; есть начальные посылки, следствия из них и проверка следствий; обработка этих суждений основана на элементарной логике. В этом отношении критическое мышление напоминает машинную логику. Однако мы сталкиваемся с тем, что критическое мышление для множества людей превращается в этакое мастерство, и даже способные к нему нередко запутываются в своих умозаключениях. Вероятно, это связано с трудностями «взрослой жизни»: думать, рассуждать и отыскивать истину приходится самостоятельно, к чему не все готовы. Многие предпочитают участь больших детей – всецело опираются на установки, заданные разнообразными «опекунами»: политическими и религиозными лидерами, родителями и просто «старшими», авторитетами и «паханами», традициями, канонами. Потому что так проще.

Учиться критическому мышлению приходится постепенно, шаг за шагом.

Метапознание. Под этим термином скрывается не что иное, как самопознание. Это касается, как изучения нашей способности рассуждать и получать сведения о мире вообще, так и взгляд на себя со стороны – с позиции постороннего человека. Понятно, что «другие люди» могут быть разными, поэтому появляется необходимость анализировать поступки и суждения окружающих. Взглянув на себя со стороны, мы увидим, какие наши действия правильные, а какие ошибочные. Можно каждый вечер вспоминать, что мы делали днём и чем были продиктованы те или иные решения. Дело в том, что каждая отдельная «личность» — структура многосторонняя. «Я» после совершения события – это не совсем «я» до его совершения, в спокойном и уравновешенном состоянии человек мыслит совсем иначе, чем в состоянии аффекта (тревоги, восторга, гнева). Поэтому вспоминая содеянное за день, мы в какой-то мере сами являемся «посторонним человеком» для себя. Понятно, что проводить такой самоанализ нужно в спокойном состоянии, отрешившись на время от суеты.

Дедукция. Метод Шерлока Холмса прекрасно работает при анализе своего поведения. Каждое решение следует принимать после проверки всех аргументов, подталкивающих к нему. Смотреть на себя, таким образом, необходимо с научной точки зрения: принимать самоочевидные аксиомы и с помощью логических суждений и доводов доказывать или опровергать теоремы – те самые аргументы. Суждения должны быть направлены строго в одном направлении, но при анализе нужно учитывать и противоположную точку зрения.

Проверка источников информации. На протяжении всей своей жизни мы принимаем решения, основанные на увиденном, услышанном, прочитанном. Является ли тот или иной источник отвечающим действительности, не искажает ли его автор факты ради собственной выгоды – ответить на эти вопросы далеко не всегда просто, но отвечать на них необходимо. Проверять можно как обращением к более авторитетному источнику, так и на практике. Второй путь более надёжный, так как «авторитетный источник» нередко сам нуждается в проверке; однако практика может оказаться опасной для проверяющего: к примеру, попытка удостовериться в истинности предупреждения «Не влезай – убьёт!» может окончиться летальным исходом.

Читайте также:
Почему карты врут - Интересное видео

Сформулированное умозаключение необходимо дополнительно проверять, тем более если оно основано на чисто формальных рассуждениях. Если сделанный вами вывод «сработал» один раз, ещё не факт, что он «сработает» в другой ситуации.

Полезно составлять список всех возможных путей решения проблемы. Визуальное представление облегчает мыслительную задачу. Можно изображать диаграммы, таблицы, схемы. Здесь мы применяем методы математических дисциплин – статистики, алгебры множеств и логики и др. А математика, как известно, — самая точная из всех наук.

Лучший способ приучить себя к критическому мышлению состоит в том, чтобы придерживаться простой схемы: решение проблемы состоит из пяти этапов – подготовки, знакомства с задачей, разработки решений, выбора окончательного решения и оценки результата выбора. С этой схемой знакомы все, кто получал высшее образование или занимался исследовательской деятельностью, — ведь она является нормативом для написания курсовых, дипломных работ, диссертаций и других подобных документов. Структурированный план позволяет поэтапно и обдуманно решить любой сложный вопрос.

Творческий подход. Творческим людям проще представить разные варианты развития событий, оценить результаты своих действий в вымышленных ситуациях (которые вполне могут оказаться реальными в будущем).

Избавление от страха. Нередко критически оценить ситуацию мешает страх перед «высшими силами» различного порядка:

  • в религиозных обществах проявляется боязнь критически отнестись к «божьему промыслу», а значит, и к произошедшим событиям и своему поведению в них;
  • в тоталитарных государствах граждане боятся даже подумать о том, что члены правительства могут ошибаться;
  • в странах с восточной системой управления (Япония, Южная Корея) подчинённые боятся критиковать начальство, его распоряжения и свои действия в их свете.

Даже если политическая ситуация меняется, страх остаётся на подсознательном уровне, и человек продолжает относиться к окружающему миру и к себе некритично. Преодоление этих иррациональных страхов поможет, так сказать, настроиться на «критический лад».

Как критическое мышление помогает противостоять манипуляциям

Что происходит

Два главных тренда будущего — усложнение и ускорение изменений. Мировые экономики достигли уровня, при котором невозможно развиваться без внедрения новых технологий. Согласно опросу Tech Pro Research, 70% крупных компаний разрабатывают или уже имеют стратегию цифровизации.

Исследователи Оксфордского университета считают, что половину рутинных задач автоматизируют через 15–20 лет. Результаты глобального исследования технологий, рабочих мест и навыков, проведенного PwC, подтверждают этот прогноз. Более 53% специалистов уверены, что их работа устареет или сильно поменяется за следующие десять лет, 77% работников придется переучиваться или менять профессию. Если людей выгоднее заменить искусственным интеллектом, это обязательно сделают.

Согласно отчету Fujitsu от 2018 года, 68% предпринимателей по всему миру видят будущее бизнеса как совместную работу людей и роботов. В этой работе человеку останутся интеллектуальные задачи — работа разума, рассуждение и аналитика. Справиться с такой работой и адаптироваться к неопределенному будущему помогает критическое мышление.

Виктор Мутьев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медиалогии и литературы, начальник отдела научных и творческих программ СПбГИК:

«Критическое мышление может работать на уровне осведомленности, на уровне аналитических навыков и профессиональном уровне. Последовательное освоение этих уровней помогает рационализации восприятия, делает окружающую действительность не лучше, но чуть понятнее, а предсказуемость — залог психологического комфорта. Критическое мышление не поможет избежать рисков, но поможет их идентифицировать».

Что такое критическое мышление

Критическое мышление — способность сомневаться во входящей информации и своих убеждениях, мыслить ясно и рационально, искать логическую связь между фактами и формулировать сильные аргументы. Основа критического мышления — умение рассуждать. Люди, мыслящие критически, задают вопросы, ставят под сомнение идеи и высказывания, а не принимают их за истину.

Проверьте свое критическое мышление, решив задачу:

Некоторые считают, что соискатели должны прикладывать фотографию к своему резюме. Такой подход критикуют за то, что более привлекательным людям якобы проще получить работу. Одно исследование показало, что это не так, — работодатели, наоборот, считают красивых женщин глупее. Автор исследования полагает, что такое отношение связано с «гипотезой глупой блондинки», и рекомендует компаниям применять подход бельгийского государственного сектора — проверять резюме без имени, пола и фотографии. Так можно выбрать подходящего кандидата исходя из его опыта и навыков.

Правдиво ли утверждение, что подход анонимного отбора кандидатов помог устранить дискриминацию в бельгийском государственном секторе?

  • Правда.
  • Скорее правда.
  • Нужно больше информации.
  • Скорее ложь.
  • Ложь.

Правильный ответ смотрите в конце материала.

Современный информационный поток — бесконечная лента сообщений, в которой смешаны новости, реклама, полезный контент, пропаганда. Если верить всему, что пишут и говорят, вас могут обмануть. Например, в новостях пишут, что, по данным анонимного источника, акции такой-то компании скоро упадут в цене. Если новость окажется недостоверной, а вы продадите акции, — потеряете деньги. Вся информация не может быть правдивой. Критическое мышление помогает распознавать ложь, разделять факты и мнения.

Технологии усложняют ситуацию. Алгоритмы и персонализация контента помещают нас в информационные пузыри. Это состояние, в котором пользователь видит только тот контент, который ему нравится.

Алгоритмы соцсетей, поисковых систем и приложений анализируют предпочтения, историю запросов, местоположение и другие данные пользователей. Вокруг нас появляется пузырь контента, который не противоречит нашей точке зрения. Так мы попадаем в интеллектуальную изоляцию.

Так, журналисты канадской газеты Toronto Star летом 2018 года проверили 1,3 млн слов, публично сказанных и написанных Дональдом Трампом за первые полтора года его президентства. Сотрудники газеты обнаружили 1972 ложных утверждения и 68 928 неправдивых слов. В 2017 году Дональд Трамп выдавал в среднем по три ложных утверждения в день. Такие утверждения помогают политикам получить голоса избирателей, но выбор народа будет неосознанным и необоснованным. Если избирателей что-то не устроит, с последствиями выбора придется разбираться им самим.

Как развить критическое мышление

Научиться критическому мышлению сразу не получится. Это как изучение иностранного языка — сначала все кажется сложным и непонятным, но, когда понимаешь логику, становится проще.

Виктор Мутьев:

«Чтобы выучить иностранный язык, нас максимально погружают в языковую среду. Например, с играми освоение языка кажется увлекательным приключением, а не тяжким трудом. С методиками критического мышления более выигрышная ситуация — мы уже погружены в среду, в которой крайне важно их применять. Остается сделать второй шаг — придумать собственный алгоритм развития навыков критического мышления. Это могут быть микроисследования с поиском первоисточников или игры на поиск большего числа эвфемизмов в политических текстах и жаргонизмов в новостных телепередачах. Ваша задача — брать один аспект или прием критического мышления и работать с ним в разных контекстах, пытаясь понять все его возможности».

Чтобы развить критическое мышление, отрабатывайте навык на конкретных кейсах. Поставьте под сомнения тезисы и аргументы этой статьи, проверьте ссылки на исследования или компетентность экспертов. Затем научитесь работать с инструментами критического мышления:

  • пользоваться методиками проверки информации;
  • учитывать когнитивные искажения;
  • не попадаться на ошибки аргументации;
  • выходить из информационных пузырей.

Елена Плехова, эксперт по развитию критического мышления, тренер неформального образования «АРТа»:

Читайте также:
Если бы на Земле жили всего 100 человек

«Работая с информацией, ползайте по тексту на животе — дотошно вчитывайтесь, вслушивайтесь, ищите логические несоответствия, учитесь распознавать манипуляции».

Чек-лист критического мышления

Чтобы отличить правдивое и важное от «белого шума», к информации нужно подходить критически. «5W+H» — базовая методика проверки новых данных. Это система вопросов, с помощью которых следует проверять всю входящую информацию. Ответы помогут понять, насколько можно доверять источнику и какие решения стоит принимать на основе этих данных

Кто

  • получит выгоду?
  • пострадает?
  • принимает ключевое решение?
  • будет затронут больше всего?
  • тоже размышлял об этом?
  • может дать консультацию?
  • входит в число ключевых участников?
  • заслуживает признания?

Каковы

  • преимущества и недостатки?
  • другие точки зрения?
  • альтернативы?
  • контраргументы?
  • лучшие/худшие возможные сценарии?
  • самые важные/незначительные варианты?
  • возможности позитивных изменений?
  • препятствия для наших действий?

Где

  • можно столкнуться с этим в реальной жизни?
  • встречаются аналогичные концепции и ситуации?
  • это больше всего необходимо?
  • это может стать проблемой?
  • найти больше информации?
  • получить помощь?
  • это будет работать?
  • есть области для улучшения?

Когда

  • это допустимо/неприемлемо?
  • это принесет пользу обществу?
  • это вызовет проблемы?
  • лучшее время действовать?
  • будет виден результат?
  • это сыграло роль в истории?
  • ожидать изменений?
  • стоит попросить о помощи?

Как

  • это соотносится с похожими данными?
  • это может повлиять?
  • мы получили эту информацию?
  • найти безопасный подход?
  • это помогает нам/другим?
  • это вредит нам/другим?
  • это может выглядеть в будущем?
  • использовать это нам на пользу?

Почему

  • это проблема?
  • это важно для меня/других?
  • это наилучший/наихудший сценарий?
  • это влияет на людей?
  • люди должны об этом знать?
  • это было неизменным так долго?
  • мы позволили этому случиться?

Подробнее о методике «5W+H» и тренировке критического мышления — в подкасте РБК Трендов «Списать не получится»:

Когнитивные искажения

Когнитивные искажения — это подсознательные шаблоны мышления, в основе которых лежат ошибочные рассуждения. Такие рассуждения мешают нам принимать взвешенные рациональные решения. Например, под влиянием когнитивного искажения мы можем выбрать новый смартфон, опираясь на свои воспоминания о презентации и рекламном ролике, а не объективные технические характеристики. Когнитивные искажения — это аргументативные ошибки нашей «внутренней речи».

Виктор Горбатов, философ, преподаватель Свободного университета:

«Мало знать список когнитивных искажений и аргументативных ошибок, чтобы противостоять им. Необходимы правильные поведенческие установки — интеллектуальная открытость и осознанность. При этом существует G.I. Joe эффект — своеобразное метакогнитивное искажение, склонность считать себя более защищенным от искажений просто в силу теоретического знакомства с ними. Увы, это иллюзия. Нужно больше работать с когнитивными искажениями, вырабатывать привычку. Другого пути нет».

  • Систематическая ошибка внимания — зависимость нашего восприятия от повторяющихся мыслей. Мы чаще замечаем то, что встречали или запоминали раньше, игнорируя другие варианты.

Пример. Если вы давно думаете сменить работу, то охотнее будете обращать внимание на некомпетентность коллег и недостатки компании. Хотя в действительности показатели эффективности могут быть выше, а клиенты — довольнее.

  • Соответствие эмоциям — способность вспоминать факты и события, испытывая определенные эмоции. Эмоциональные паттерны вызывают разные значимые ассоциации, связанные с нашим предыдущим опытом.

Пример. Вечером с горячей чашкой чая вы чувствуете себя спокойно, уютно и тепло. Такое настроение само по себе может вызвать воспоминания о семейных праздниках и вечерах с лучшими друзьями.

  • Недооценка бездействия — склонность недооценивать последствия бездействия, сравнивая его с результатом действия. Выбирая между действием и бездействием с аналогичными последствиями, люди чаще выбирают бездействие.

Пример. Некоторые родители запрещают делать прививки своим детям. Они предпочитают риск осложнения в случае болезни (бездействие — не делать прививку) риску осложнения прививки (действие — привить ребенка). При этом риск заболеть намного выше риска получить осложнения от прививки.

  • Иллюзия частотности, или феномен Баадера-Майнхоф — иллюзия, при которой недавно изученная информация кажется слишком часто повторяющейся, если появляется снова в течение короткого периода времени.

Пример. Иллюзию частотности используют маркетологи, чтобы привлечь внимание покупателей к продуктам компании. Логотипы бренда, видеоролики, реклама в соцсетях, коллаборации с популярными блогерами заставляют нас подсознательно думать о торговом предложении, чтобы в конечном итоге на него согласиться.

  • Эффект иллюзии правды — склонность доверять сообщению после его многократного повторения. Людям проще воспринимать знакомую информацию, чем анализировать новую.

Пример. Плутарх писал, что древнеримский политик Катон Старший заканчивал каждую свою публичную речь словами «Карфаген должен быть разрушен», даже если дебаты касались совершенно другого вопроса. Его настойчивость помогла убедить остальных сенаторов начать войну при первой возможности — и Карфаген был разрушен. Это когнитивное искажение часто используют и сегодня — в пропаганде и СМИ.

Ошибки аргументации

Ошибки аргументации — это ошибки в логических рассуждениях. Аргументы с ошибками кажутся убедительными, но их нельзя считать верными. Если доверять оппоненту, который использует уловки аргументации, вам могут навязать чужое мнение, обмануть или манипулировать вами. Например, в обсуждении собеседник может привести метафору, чтобы объяснить свою позицию, но применить сделанные в контексте метафоры выводы к первоначальной проблеме.

Виктор Горбатов:

«Ошибки аргументации и когнитивные искажения имеют много общего. Я бы даже сказал, что это две стороны одной медали, хотя между специалистами нет единодушия на этот счет. Например, Канеман и Тверски считают, что когнитивные искажения — это чаще всего результат работы быстрых и неосознаваемых эвристик. Это по-своему рациональные, но слишком упрощенные когнитивные процессы. В их основе лежат ошибочные рассуждения. Например, поспешное обобщение, или post hoc ergo propter hoc («После этого — значит, по причине этого». — РБК Тренды). Можно сказать, что когнитивные искажения — это аргументативные ошибки в нашем «внутреннем диалоге». Они происходят, когда мы выносим суждения с помощью «быстрой системы».

С другой стороны, уловки аргументации по отношению к другим людям существенным образом основаны на когнитивных искажениях этих людей.

Модель вероятности сознательной обработки информации (elaboration likelihood model) описывает два пути обработки сообщения. Первый, центральный, путь — сознательный анализ информации, который требует значительных когнитивных усилий. Второй путь — обработка информации с помощью периферийных подсказок, например некритическое восприятие экспертного мнения, или следование эффекту массовости. Это очень похоже на «две системы» Канемана, только не для внутреннего пользования, а для внешнего — при общении с другими людьми.

Для противостояния уловкам можно использовать три вопроса Блэра и Джонсона о соответствии критериям хорошего аргумента (RAS: Relevant+Acceptable+Sufficient):

  • Релевантность: относится ли этот аргумент к сути дела?
  • Приемлемость: готовы ли мы принять его посылки за истинные?
  • Достаточность: содержат ли посылки достаточное основание для утверждения тезиса»?

Почему важно проверять информацию

По прогнозу Всемирного экономического форума, критическое мышление входит в десятку самых важных и востребованных навыков к 2025 году. Чтобы решать сложные этические, экономические и экологические проблемы в будущем, нужно учиться работать с информацией и собственным мышлением уже сейчас.

«Проверять информацию важно, чтобы не находиться в заблуждении и не распространять его дальше. Заблуждения могут наносить реальный вред: сеять панику, подрывать доверие, провоцировать беспорядки. Конечно, никто не сможет заставить человека, который осознанно принимает заблуждение, проверять информацию. Это личный выбор каждого. Важно при этом понимать, что ты можешь стать источником фейков и манипуляций. Жить в заблуждении — одна ответственность, а становиться их источником — совсем другая».

При этом критическое мышление не панацея. Не универсальное средство борьбы против фейковых новостей, дезинформации и ошибок аргументации. Критическое мышление создает основу для рефлексии, которая поможет справиться с неопределенностью в будущем.

Правильный ответ на задачку: в тексте нет информации об эффективности бельгийского подхода, поэтому мы не можем сказать наверняка. Нам нужно больше информации, чтобы сделать вывод.

Читайте также:
Новые стандарты толерантности - Лучшее Видео

Критическое мышление и самокритика – Интересное видео

Критическое мышление – это то, без чего в принципе невозможно интеллектуальное развитие человека. Именно поэтому так важно понимать принципы работы критического мышления и, конечно же, уделять должное внимание самокритике.

Подробно о том, что такое критическое мышление мы уже рассказывали. Данное видео предназначено для тех, кому формат пассивного восприятия информации кажется более удобным.

Просто посмотрите ролик, чтобы сделать важные выводы и получить пользу для саморазвития.

Если вам понравилось видео о критическом мышлении и самокритике ­– поделитесь им в социальных сетях и обязательно подписывайтесь на сайт InteresnyeFakty.org.

Интересные факты об Александре 2 – это отличная возможность узнать больше об известном российском императоре. Он являлся инициатором множества реформ.

27 10 2021 7:27:27

Что такое импичмент? Этот вопрос волнует многих людей, которые слышат это слово по телевизору или встречают в прессе. В данной статье мы расскажем, что.

26 10 2021 13:22:19

Ирина Меладзе – бывшая супруга знаменитого эстрадного певца Валерия Меладзе. Ее жизнью интересуются многие поклонники российской эстрады. Именно поэтому.

25 10 2021 19:16:54

Медицина, несомненно, касается каждого из нас. И сегодня мы предлагаем вашему вниманию 10 самых интересных медицинских фактов, которые могут показаться.

24 10 2021 6:53:23

Григорий Григорьевич Орлов – генерал-фельдцейхмейстер, фаворит Екатерины 2, второй из братьев Орловых, строитель Гатчинского и Мраморного дворцов. От него.

23 10 2021 5:25:51

Интересные факты о китах позволят вам по-другому посмотреть на этих гигантских млекопитающих. Несмотря на свои большие габариты, киты являются совершенно.

22 10 2021 5:26:15

Светлана Старикова – советская киноактриса. За годы своей биографии она сыграла множество второстепенных ролей, которые хорошо запомнились зрителю.

21 10 2021 22:37:21

Интересные факты о Северной Ирландии – это отличная возможность узнать больше о Великобритании. Стоит отметить, что она является частью Соединенного.

20 10 2021 13:26:15

Нина Ивановна Русланова – советская и российская актриса театра и кино. В 1998 г. удостоилась звания народной артистки Р Ф. За годы своей биографии она.

19 10 2021 4:30:56

Интересные факты о Бродском – это великолепная возможность узнать об особенностях советской поэзии. За свое творчество поэт подвергался жесткой травле.

18 10 2021 3:56:29

Интересные факты о Македонии – это отличная возможность узнать больше о балканских странах. Сегодня данное государство не может похвастаться сильной.

17 10 2021 22:38:36

Интересные факты о зебрах – это замечательная возможность узнать больше о крупных непарнокопытных. Этих животных знают и любят во всем мире. До сих пор.

16 10 2021 21:27:16

Как дети, так и взрослые отлично знают знаменитых диснеевских принцесс. Ведь мультики с их участием, а также огромное количество различных игр давно стали.

15 10 2021 12:36:29

Лионель Месси считается одним из самых лучших футболистов в истории футбола. Он обладает прекрасным видением поля, великолепным дриблингом, и является.

14 10 2021 5:37:55

Интересные факты о флагах – это отличная возможность узнать больше о символиках разных стран мира. Каждое государство пытается изобразить на флаге нечто.

13 10 2021 18:58:32

Перед вами вторая часть крылатых выражений, которая обогатит вашу речь потрясающими особенностями русского языка. Первая часть расположена тут. В данном.

12 10 2021 12:32:56

Интересные факты о Гаврииле Державине – это отличная возможность узнать больше о творчестве великого русского поэта. Добиться больших высот он смог.

11 10 2021 20:37:18

Редьярд Киплинг – английский писатель, поэт и новеллист. Его лучшими произведениями считаются « Книга джунглей» (про Маугли), « Ким», а также многочисленные.

10 10 2021 17:31:19

Интересные факты об Азовском море – это прекрасная возможность узнать больше о морях Европы. Ежегодно сюда приезжает множество туристов, чтобы отдохнуть.

09 10 2021 19:57:31

В процессе гармоничного развития личности, вы не сможете не обратить внимания на свою речь. В подавляющем большинстве случаев люди, начиная заниматься.

08 10 2021 11:19:42

Хотите проверить себя на внимательность? Попробуйте, не отвлекаясь на посторонние блоки с текстом, пройти свой путь от старта до финиша. Конечно, данная.

07 10 2021 1:14:39

Храм Артемиды Эфесской – это третье чудо света. Возможно, некоторые не сразу поймут, что было удивительного в этом сооружении. Но мы приведем некоторые интересные факты, которые позволят вам дать объективную оценку одному из семи чудес света.

06 10 2021 1:14:12

Александр Владимирович Поветкин (р. 1979) – российский профессиональный боксер выступающий в тяжелой весовой категории. Чемпион 28 Олимпийских игр-2004 в.

05 10 2021 11:14:45

Интересные факты о майя – это отличная возможность узнать больше о великих древних цивилизациях мира. Цивилизация майя известна благодаря своей.

04 10 2021 20:35:15

Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний – это то, что должны знать все без исключения. И дело тут вовсе не в простой медицинской грамотности, а в.

03 10 2021 9:53:18

Интересные фаты о Праге – это прекрасная возможность узнать больше о европейских столицах. В городе находится множество старинных сооружений, построенных.

02 10 2021 0:50:17

Выдающийся английский философ, ученый, историк и политики Фрэнсис Бэкон умер на 65 году жизни, в 1626 г. Это был удивительный человек, чье влияние на.

01 10 2021 22:28:51

Каждый образованный человек должен знать, из чего состоит тело человека. Хотя бы в общих чертах. Ведь все интересные факты о человеке имеют свою.

30 09 2021 10:19:10

На востоке говорят: « Кофе должен быть черным, как ночь; горячим, как конь; и сладким – как поцелуй женщины». Но как сварить такой кофе? Ведь существует.

29 09 2021 7:15:20

Наверняка вы знаете, что в нашей жизни существует очень много заблуждений и мифов, которые передаются из уст в уста, от поколения к поколению. В данном.

28 09 2021 18:49:21

Любителям великого и могучего русского языка придется по душе данный пост. Ведь в нем мы рассмотрим 6 довольно частых ошибок русского языка. А тем, кто.

27 09 2021 18:40:29

Интересные факты о литературе помогут вам узнать больше о великих произведениях и их авторах. Она развивалась на протяжении тысячелетий. Сегодня в мире.

26 09 2021 6:25:46

Интересные факты о Магадане – это прекрасная возможность узнать больше о северо-востоке России. Здесь располагается крупный порт, принимающий ежедневно.

25 09 2021 16:37:54

Николай Алексеевич Заболоцкий – советский поэт, переводчик, член Союза писателей С С С Р. В 1938 г. был арестован и репрессирован. В 1963 г. его.

24 09 2021 18:32:45

Как правильно дышать знают далеко не все, ведь для большинства этот вопрос не представляется сколько-нибудь серьезным. Дышишь – и хорошо. Однако эти.

23 09 2021 21:56:41

Если Вас интересует вопрос о том, как повысить самооценку, тогда прочитайте данную статью, и постарайтесь следовать советам, указанным в ней. Ведь.

22 09 2021 0:57:11

Интересные факты об осинах – это отличная возможность узнать больше о лиственных деревьях. Осины широко распространены в регионах Европы и Азии с.

21 09 2021 4:49:23

Интересные факты про Архимеда – это прекрасная возможность узнать больше о великих древних ученых. За годы своей жизни Архимед совершил немало важных.

20 09 2021 9:51:16

Интересные факты об Иване Грозном – это замечательная возможность узнать больше о русских царях. Он является одним из самых известных правителей России.

Читайте также:
Видео выступления Хрущева в ООН

19 09 2021 0:47:53

Интересные факты о северном сиянии – это отличная возможность узнать больше о природных явлениях. Глядя на северное сияние, ни один человек не может.

18 09 2021 12:28:12

Интересные факты о Бородинской битве еще раз напомнят вам об одном из самых великих сражений в истории России. Она стала крупнейшим противостоянием во.

17 09 2021 22:51:57

Фото Регины Тодоренко очень востребованы потому, что эта красавица довольно быстро стала очень популярной на телевидении. Подробнее о ее личной жизни и.

16 09 2021 19:45:28

Кондратий Федорович Рылеев – русский поэт, общественный деятель, декабрист, один из 5 приговоренных к смерти предводителей Декабристского восстания 1825.

15 09 2021 5:52:48

В психологии существует такое понятие, как эвристика. Оно играет важную роль в психофизической деятельности человека. Об этом мы и поговорим в данной.

14 09 2021 22:51:37

Давно не слышали новые умные слова? Тогда предлагаем вам замечательное слово – флибустьер. Если оно вам не знакомо – читайте дальше. Что такое флибустьер.

13 09 2021 12:25:19

Интересные факты о Шарле Перро – это отличная возможность узнать больше о творчестве выдающегося детского писателя. Его сказки пользуются большой.

12 09 2021 5:27:54

Интересные факты о Бутане – это отличная возможность узнать больше о южноазиатских государствах. На протяжении долгого времени Бутан входит в число.

11 09 2021 15:49:30

Интересные факты о Белом море – это отличная возможность узнать больше о Мировом океане. Этот относительно небольшой водоем всецело относится к внутренним.

10 09 2021 11:46:57

Мозг – самый сложный и до сих пор не изученный орган человека. Возможно, именно поэтому о нем ходит множество мифов, в которые многие люди верят. Перед.

09 09 2021 23:43:19

Интересные факты о Твардовском затронут не только его личную жизнь, но и достижения на писательском поприще. Ведь он является одним из самых выдающихся.

08 09 2021 3:56:48

В интернете есть много сведений, за которые, к сожалению, никто не отвечает. Мы собрали на нашем портале только проверенную и достоверную информацию, на которую не стыдно ссылаться уважаемым людям.

Приемы для развития
 критического мышления

Плотный инфопоток, окутывающий нас со всех сторон, меняет образовательную парадигму.

Нынешние студенты обладают возможностью использовать сотни различных учебных материалов. Выход в Интернет и современные гаджеты позволяют без труда найти ответ на любой вопрос.

С одной стороны, с учетом таких тенденций постепенно фокус смещается со знаний студента на его навыки и умения. Другими словами, вопрос «Что?» становится менее важным в сравнении с «Как?».

С другой стороны, на первый план среди студенческих компетенций выходит умение мыслить критически, оценивать и фильтровать получаемую отовсюду информацию, отделять зерна от плевел, проверять и перепроверять фактические данные.

О таком — критическом — мышлении мы и поговорим в сегодняшней статье.

Что такое критическое мышление

Процесс мышления современного человека тесно связан с информацией: печатной, аудиовизуальной. Умение мыслить самостоятельно складывается из усилий, взвешивания доказательств и аргументов «за» и «против».

Обрабатывать, оценивать, анализировать эту информацию и проверять ее позволяет критическое мышление. Что это такое?

  • Критическое мышление — система суждений, которая используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов и позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, а также применять полученные результаты к ситуациям и проблемам ( Dr. Peter A. Facione ).

В общем значении под критическим мышлением подразумевается мышление более высокого уровня, чем мышление докритическое.

В педагогике наряду с критическим мышлением внимание уделяется творческому, абстрактно-логическому, ассоциативному, образному, аналитическому мышлению, причем в зависимости от профильного предмета акценты на том или ином типе мышления могут смещаться: абстракции лежат как в основе математического, так и в основе лингвистического мира, в то время как для искусствоведения, культурологии и т. п. первостепенным значением будет обладать образное и ассоциативное мышление.

Одно из наиболее конкретных определений критического мышления применительно к образовательному процессу представлено в американской психологии и педагогике.

  • Критическое мышление — это использование когнитивных техник и стратегий, которые увеличивают вероятность получения желаемого конечного результата ( Дайана Халперн ).

Задачу привить критическое мышление часто берут на себя университеты. Например, Новосибирский государственный университет утверждает ценность критического мышления в своем девизе: «Мы не сделаем вас умнее, мы научим вас думать».

Действительно, одной из основных целей высших учебных заведений является не только обучение студентов, но и раскрытие способностей каждого из них, воспитание личности, готовой к жизни в информационном, высокотехнологичном мире. Такой подход немыслим без умения критически оценивать происходящее вокруг.

Технология развития критического мышления в педагогике: три стадии

Поскольку ценность умения мыслить критически неоспорима, в педагогике на развитие данного типа мышления направлена особая система (технология). Эту технологию разработали педагоги Д. Стал, К. Мередит, Ч. Темпл, С. Уолтер, в ее основе лежат приемы чтения и письма, а сама технология состоит из трех стадий учебного процесса: вызова, осмысления содержания и рефлексии.

Первая стадия — вызов (evocation)

На этой стадии важно пробудить познавательный интерес, сформировать желание добывать новую информацию, дополнять ее и углублять. Но это только половина задачи: вторая половина связана с актуализацией уже имеющихся знаний, что дает дополнительный стимул к изучению все нового и нового.

Основные функции этой стадии в формировании критического мышления следующие:

  • мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме);
  • информационная (вызов «на поверхность» имеющихся знаний по теме);
  • коммуникационная (бесконфликтный обмен мнениями).

Вторая стадия — осмысление содержания (realization of meaning)

Вторая стадия означает соприкосновение с новой поступающей информацией. Происходит ее систематизация и осмысление. Студент задумывается о природе изучаемого объекта, учится формулировать вопросы по мере соотнесения старой и новой информации. На этой стадии происходит формирование собственной позиции студента и его мнения относительно рассматриваемого вопроса.

Основные функции этой стадии в формировании критического мышления:

  • информационная (получение новой информации по теме);
  • систематизационная (классификация полученной информации по категориям знания).

Третья стадия — рефлексия (reflection)

Рефлексия, или размышление, означает рождение нового знания и запуск бесконечной череды операций «узнать новое» -> «ощутить необходимость узнавать новое». На этой стадии новое знание закрепляется (то, что понятно, распонять уже сложно), а первичные представления активно перестраиваются и дополняются новой информацией.

Основные функции этой стадии в формировании критического мышления:

  • коммуникационная (обмен мнениями о новой информации);
  • информационная (приобретение нового знания);
  • мотивационная (побуждение к дальнейшему расширению информационного поля);
  • оценочная (соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса).

Главная цель технологии развития критического мышления — развитие интеллектуальных способностей студента, позволяющих ему учиться самостоятельно. Кроме того, прикладной характер критического мышления позволяет студентам проводить в дальнейшем собственные исследования, оценивать источники, с которыми он работает. Критическое мышление учит проверять и перепроверять фактическую информацию. Такое умение будет полезно не только в массовом применении — при соприкосновении с плотным и разнородным инфополем, о котором мы говорили в самом начале статьи, но и, конечно, в образовательном процессе для всех, кто учится и учит.

При прохождении вместе со студентом или группой студентов через три этих стадии необходимо помнить, что критическое мышление помогает не только скептически относиться к чьим-либо утверждениям и не принимать ничего на веру без доказательств, но и при этом быть открытым новым идеям и методам.

Читайте также:
Сталин о русских и немцах - уникальное видео

Очень важно быть готовым всегда узнавать новое и дополнять информацией, поступающей извне, свою картину мира. По такому принципу, например, построена современная доказательная медицина: она не только базируется на предыдущем научном опыте, но и готова дополнять его и корректировать с учетом современных открытий и исследований.

Основные методические приемы развития критического мышления

Описанная технология («вызов — осмысление — рефлексия») задает не только определенную логику построения занятия, но и последовательность и способы сочетания конкретных приемов.

Выделим семь ключевых умений работы с информацией и перечислим приемы, позволяющие их развить.

Умение систематизировать и анализировать информацию :

  • кластеры;
  • таблица «Инсерт»;
  • прием «общее — уникальное»;
  • составление таблиц: концептуальной, сводной, «ПМИ» или «ПМ?»;
  • стратегия «Фишбон»;
  • «бортовой журнал».

Умение вдумчиво читать и погружаться в информацию:

  • «Инсерт»;
  • дневники: двухчастный и трехчастный;
  • чтение с остановками;
  • стратегия «Идеал»;
  • стратегии работы с вопросами: «Ромашка Блума», таблица «толстых» и «тонких» вопросов;
  • таблица «ПМИ» или «ПМ?»;
  • таблица «Сравнение источников».

Умение формулировать и решать проблемы:

  • стратегия «Фишбон»;
  • стратегия «Идеал».

Умение работать с понятиями:

  • синквейн;
  • концептуальное колесо;
  • денотативный граф.

Умение вести аргументированную дискуссию:

  • таблица «перекрестной дискуссии».

Умение интерпретировать, творчески перерабатывать новую информацию, рефлексировать :

  • синквейн;
  • кластеры;
  • эссе и другие приемы рефлексивного письма;
  • прием «общее — уникальное»;
  • сводная таблица.

Коммуникативные умения:

  • приемы парной и групповой работы: «зигзаг», таблицы (концептуальная, сводная, стратегии решения проблем и др.).

Одним из наиболее популярных современных приемов является «кластер», который может использоваться как на стадии вызова, так и на стадии рефлексии. Расскажем о нем поподробнее.

Кластер (англ. cluster «гроздь») — это способ графической организации текстовой информации. Прием позволяет сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при работе с текстом, и развивает нелинейные формы мышления — стихийно-рефлексивное, ассоциативное мышление. За это прием иногда называют «наглядным мозговым штурмом».

В чем суть приема?

  • Для начала необходимо выделить главную смысловую единицу текста (тему) и написать ее в центре листа бумаги или на доске.
  • Далее, выделяются связанные с ключевым словом смысловые единицы. Это идеи, факты, образы, соответствующие заданной теме.
  • Затем общие идеи конкретизируются фактами, мнениями, новыми идеями, а сами возникающие смысловые единицы графически соединяются с ключевым понятием — темой. Так устанавливаются новые логические связи и наглядно представляются уже существующие.

В итоге получается структура, которая графически отображает размышления, определяет информационное поле данного текста.

Возможно, уже сейчас у вас появилось ощущение, что кластер как прием очень похож на составление ментальной карты (о
ментальных картах и их применении
для составления конспектов мы уже писали вот здесь ).

Действительно, приемы похожи: и кластер, и ментальная карта развивают системное мышление, помогают студентам систематизировать не только учебный материал, но и свои оценочные суждения.

Отличие заключается в способе представления информации: ментальная карта — более свободная форма работы с ключевым понятием, основанная в том числе на ассоциациях и ярких образах, во многом ее цель — наглядно и красочно представить информацию для лучшего ее запоминания. В то время как кластер развивает само критическое мышление и призван в первую очередь систематизировать информацию.

Чтобы прием «кластер» был максимально эффективным, стоит фиксировать все мысли и идеи, которые приходят в голову, посвятить этой работе все отведенное время, не бояться творчески подходить к заданию и постараться построить как можно больше связей.

Таблица «тонких» и «толстых» вопросов

Большое значение в технологии развития критического мышления отводится приемам, формирующим умение работать с вопросами. В то время как традиционное преподавание строится на готовых ответах, которые преподносятся ученикам, технология развития критического мышления ориентирована на вопросы, поиск ответа на которые развивает мыслительную активность.

Поэтому многие из перечисленных выше приемов строятся на умении задавать вопросы. Один из таких приемов — составление таблицы «тонких» и «толстых» вопросов.

Представим пример из пособия И. В. Муштавинской (список полезных книг и пособий представлен в конце статьи).

Из приведенных примеров становится ясным, что для развития критического мышления стоит не только задавать вопросы с предполагаемым однозначным ответом, но и всячески мотивировать студентов думать, рассуждать, анализировать поступающую информацию.

Систематизировать и критически оценивать информацию помогает и таблицы «ПМИ» («плюс — минус — интересно») и ее модификация «ПМ?» («плюс — минус — вопрос»), которая представлена ниже. Этот прием отлично работает на стадии вызова.

Таблица «ПМ?», создателем которой является Э. де Боно, британский психолог и писатель, эксперт в области творческого мышления, наглядно «разводит» положительные и отрицательные характеристики рассматриваемого явления по разным колонкам. Кроме того, в третьей колонке содержатся тематические вопросы, которые создают непрерывную цепочку уточнений и дальнейшее погружение в тему.

 Что можно почитать педагогу?

Откуда еще можно черпать идеи и приемы для развития критического мышления студентов?

Например, можно обратиться к следующим книгам и пособиям:

  • Т. Чатфилд, «Критическое мышление: Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение »;
  • Непряхин Н., Пащенко Т., «Критическое мышление: железная логика на все случаи жизни »;

  • И. В. Муштавинская , « Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя »;
  • Т. А. Галактионова, И. О. Загашев, С. И. Заир Бек, И. В. Муштавинская , Е. А. Трифонова, «Современный студент в поле информации и коммуникации»;
  • И. В. Муштавинская, « Рефлексивные технологии в обучении взрослых».

Надеемся, что перечисленные приемы, методы, подходы и пособия будут полезны в вашей педагогической деятельности.

7 ключевых признаков критического мышления и как его развить

Мы живём в необычное время, когда каждый имеет практически неограниченный доступ к информации и знаниям. Полвека назад о таком можно было только мечтать. Но если присмотреться к этому информационному потоку, можно заметить, что в нём слишком много недостоверной информации. И чтобы уметь отличать правду от вымысла, необходимо обладать особой способностью – критическим мышлением. Именно о нём мы сегодня и поговорим.

Что такое критическое мышление?

Критическое мышление – это тип мышления, основанный на логическом осмыслении всей получаемой информации. Оно всегда ориентировано не на доказательство определённых идей и тезисов, а на поиск истины. В рамках критического мышления все факты, подвергаются тщательному анализу и осмыслению с использованием методов рационального познания.

Ключевой аспект критического мышления – способность оценивать правдоподобность поступающей информации и делать выводы о её истинности, исходя из имеющихся фактов. Более того, обладающие данной способностью люди склонны анализировать и переосмысливать не только новую информацию, но и уже известные им факты. Благодаря этому они способны самостоятельно обнаружить, что ранее заблуждались, и признать это, не цепляясь за ошибочные убеждения.

Человек, обладающий хорошо развитым критическим мышлением, способен извлекать из него выгоды во всех сферах жизни. Он более наблюдателен и быстрее замечает различные важные детали в любых жизненных обстоятельствах. Поскольку он всегда понимает, какие аргументы более важны, он хорошо умеет обосновывать свою точку зрения в дискуссии. Также он быстрее обрабатывает информацию, эффективнее изучает новый материал, умеет применять свои навыки аналитического мышления в любых ситуациях.

7 ключевых признаков критического мышления

Наверное, практически каждый человек уверен, что умеет мыслить критически. Но в действительности такая способность присутствует лишь у небольшого количества людей, да и то не всегда. Настоящее критическое мышление подразумевает, что соблюдаются все семь принципов, каждый из которых мы детально рассмотрим далее.

1. Гибкость

Мы склонны держаться за наши знания и убеждения, опираться на стереотипы и придерживаться заранее выбранной точки зрения. Такой подход позволяет нам минимизировать когнитивную нагрузку и снизить уровень стресса. Именно отсутствие гибкости мышления сильнее всего мешает большинству людей мыслить критически. Они предпочитают получать информацию в готовом виде, осмысливая её в соответствии с имеющимися паттернами восприятия.

Читайте также:
Не судите людей – Видео, заставляющее задуматься

Гибкость мышления важна ещё в одной сфере. Большинство людей обычно верит той точке зрения, которую слышит первой. Например, если поссорились два соседа, остальные обычно поддерживают того, кто успел первым рассказать им своё видение ситуации и обвинить в конфликте своего оппонента. Но человек, способный мыслить гибко, непредвзято оценивает ситуацию, и его мнение не зависит от того, в какой последовательности он услышал версии конфликтующих сторон.

2. Логичность

Несмотря на то, что логика – это довольно сложная наука, большинству людей её основные законы доступны для понимания на интуитивном уровне. Логичность критического мышления подразумевает, что в своих суждениях человек руководствуется именно законами логики. Все его умозаключения логичны, он всегда действует и рассуждает последовательно, в любых обстоятельствах умеет правильно оценивать причинно-следственные связи, не путая и не перекручивая их.

3. Социальная ориентированность

Каждому человеку в той или иной мере свойственен специфический эгоизм, заключающийся в том, что он считает более правильными те утверждения, которые выгоднее или приятнее для него самого. Но хорошо развитое критическое мышление исключает подобный подход.

Такой человек любую ситуацию рассматривает с разных ракурсов и оценивает её не с позиции личных предпочтений, а с позиции социальной справедливости и адекватности. Например, если происходит конфликт в общественном месте, он всегда трезво оценивает ситуацию, при необходимости признавая свою неправоту.

4. Обоснованность

Любое утверждение должно быть аргументировано и доказано. Человек с развитым критическим мышлением прекрасно понимает это, поэтому в споре всегда использует только те аргументы, которые готов доказать, и избегает аргументов в стиле «Любой дурак знает!». Разумеется, и к чужой аргументации он весьма требователен. При этом многих людей раздражает, когда он уточняет, из какого источника взята определённая информация и как её можно перепроверить.

5. Беспристрастность

Ещё одна особенность людей с хорошо развитым критическим мышлением заключается в том, что они никогда не судят пристрастно. Они игнорируют авторитетные точки зрения и личные предпочтения, не боятся, что их выбор кого-то расстроит.

Чтобы проверить, умеете ли вы мыслить беспристрастно, представьте себе ситуацию, в которой близкий вам человек оказывается неправым в споре с кем-то посторонним. Заметите ли вы это? Сможете ли сказать ему, что он неправ, и как вообще будете вести себя в такой ситуации? Оставаться беспристрастным очень сложно, поэтому это одно из самых эффективных испытаний критического мышления.

6. Последовательность и системность

Критическое мышление не может быть бессистемным или непоследовательным. Оно не терпит хаоса и сумбура в мыслях, а требует порядка и умения раскладывать информацию по полочкам. Такой человек всегда последователен в своих суждениях, решениях и действиях. И посторонним обычно довольно сложно запутать его, сбить с мысли или навязать свою точку зрения, которая не впишется в его систему.

7. Самостоятельность

Многие люди даже не задумываются, насколько им нравится, когда кто-то думает за них и преподносит им уже готовую точку зрения – продуманную, аргументированную и простую для понимания. Но критически мыслящий человек никогда не принимает готовое мнение. Для него важно получить достаточное количество убедительных аргументов, чтобы самостоятельно сформировать свою точку зрения.

Плюсы критического мышления

Сразу отметим, что у критического мышления есть только положительные стороны и нет отрицательных (если, конечно же, не прибегать к аргументам в стиле «Чем меньше думаешь, тем проще живётся»). Умение мыслить критически даёт человеку такие преимущества как:

  • постоянная тренировка когнитивных способностей, развитие логического мышления и наблюдательности;
  • умение быстро ориентироваться в большом объёме информации, отбрасывая лишнее и сосредотачиваясь на главном;
  • независимость, способность самостоятельно формировать свою точку зрения и отстаивать своё мнение, не прибегая к чужому авторитету;
  • умение убедительно дискутировать, вызывая уважение окружающих;
  • постоянное получение новых знаний высокого качества.

На самом деле, хорошо развитая способность мыслить критически даёт своему обладателю гораздо больше преимуществ. Вряд ли можно найти человека, который станет спорить с утверждением, что полезно уметь быстро анализировать информацию, оценивая её адекватность и достоверность.

Как развить критическое мышление?

Способность критически мыслить присутствует лишь у небольшого количества людей. Более того, вряд ли существует хотя бы один человек, которого она никогда не подводила. Но есть и хорошая новость: эту способность можно развивать, с каждым днём всё более явно замечая её влияние на свою жизнь. В этом помогут 7 простых правил, которые желательно соблюдать каждый день.

1. Контролируйте свои мыслительные процессы

Главная задача нашего мозга заключается в том, чтобы решить поставленную задачу, затратив на это минимум энергии. Для этого он использует разные механизмы экономии. В частности, он старается подобрать самое простое объяснение различным событиям, не напрягаясь для более детального анализа.

При этом нам далеко не всегда выгодно, чтобы он так себя вёл. Поэтому каждый раз, когда вы делаете какие-то выводы или принимаете решение, следите за тем, какую работу при этом проводит ваш мозг и не халтурит ли он, делая выбор «на автомате».

2. Боритесь со стереотипами и убеждениями

Многие открытия совершались в те моменты, когда кто-то отказывался от общепринятого мнения и делал нечто, что считалось невозможным или попросту неправильным. Такой подход может использовать любой человек, и не обязательно быть ученым.

Всякий раз, когда старые убеждения (неважно, ваши собственные или навязанные обществом) мешают вам действовать, задумывайтесь о том, насколько они актуальны. Пересмотр убеждений – это одно из мощнейших упражнений на развитие критического мышления.

3. Задавайте базовые вопросы

Работая с информацией, бывает полезно задавать себе простые вопросы. Например, такие как:

  • Что я сейчас изучаю?
  • С какой целью?
  • Что мне уже известно?
  • Откуда мне это известно?
  • Что я упускаю из виду?

Бывает, что ответы на эти простые вопросы помогают критически осмыслить информацию лучше, чем её детальное изучение.

4. Пробуйте думать в обратном направлении

Это неплохое когнитивное упражнение, полезное для развития мышления в целом. Когда вы не можете понять, каким образом событие А стало причиной события Б, подумайте, не произошло ли всё наоборот. Вполне вероятно, что это событие Б спровоцировало событие А, и как только вы рассмотрите такой вариант, сразу найдёте ответ на свой вопрос.

5. Оценивайте каждую статью, которую читаете

У каждой статьи есть свой автор, который написал её с какой-то целью. Иногда мотивация заключается в том, чтобы делиться знаниями, но иногда и в том, чтобы навязывать людям определённую точку зрения. Чтобы понять это, достаточно задавать себе 3 вопроса:

  • Кто автор данной статьи?
  • Как он её создал (собрал, скомпоновал, написал)?
  • С какой целью написана и опубликована статья?

Например, если на сайте производителя какого-то продукта размещена статья о его безграничной полезности, изложенной в ней информации не следует доверять слишком уж сильно.

6. Думайте самостоятельно

Как уже было отмечено выше, наш мозг очень экономно расходует энергию, поэтому с готовностью соглашается с чужим мнением, если оно не противоречит нашим убеждениям и не доставляет дискомфорта. Особенно хорошо данный эффект заметен при чтении. Приготовившись получать полезную информацию, мы расслабляемся и доверяемся автору.

Конечно, это удобно и практично. Но лучше всё же осмысливать сказанное, находя аргументы для спора с автором. В идеале вы должны находить у него неточности и незначительные ошибки. Это не будет означать, что материал плохой, ведь все ошибаются. Это будет означать лишь то, что вы изучаете его действительно внимательно.

Читайте также:
Тайны Леонардо да Винчи - интересное видео

7. Не ожидайте идеального результата

Даже хорошо развитое критическое мышление подводит своих обладателей. Поэтому избавьтесь от перфекционизма и не расстраивайтесь, если вдруг кто-то ввёл вас в заблуждение, несмотря на все старания. Даже если критическое мышление даст осечку, это не значит, что оно перестанет быть полезным, поскольку будет много других ситуаций, в которых оно прекрасно справится со своей задачей.

Заключение

Критическое мышление – это один из самых полезных навыков в современном мире. Оно улучшает когнитивные способности и ведёт к более осознанной жизни. Поэтому не нужно жалеть времени и усилий на его развитие. Запишите 7 правил, которые мы рассмотрели выше, и старайтесь постоянно их соблюдать. И довольно скоро вы заметите, насколько чаще и легче вам удаётся критически осмысливать различные вещи в повседневной жизни.

Средства развития критического мышления

Приветствую вас, дорогой читатель. Начну свою статью с вопросов. Вы верите в то, что население Китая — около полутра миллиарда человек? А в то, что на земле когда-то жили динозавры или что в Австралии есть кенгуру? Скорее всего на все эти вопросы ответ будет положительным. А почему вы в это верите? Где доказательства? Что, если ничего из перечисленного не является правдой?

Современный мир изобилует информацией. В этом океане информации легко запутаться и пойти не по той тропе. Вера во что-то должна быть основана на фактах и логике. Для этого нужно развивать критическое мышление. Что такое критическое мышление и какие средства развития критического мышления можно использовать читайте дальше.

  1. Что такое критическое мышление
  2. Самокритика
  3. Зачем развивать критическое мышление
  4. Фильтровать информацию
  5. Сохранить душевное равновесие
  6. Сохранить личный бюджет
  7. Не быть обманутым
  8. Изучать новое и познавать мир
  9. Изменить отношение к людям
  10. Быть креативным
  11. Алгоритм использования критического мышления
  12. Как стать критически мыслящим человеком — практические советы

Что такое критическое мышление

Критическое мышление — это способ мышления, при котором мы анализируем поступающую информацию через логику. Мы делаем обоснованные выводы и оценки на основании проведенного анализа. Ищем факты в поддержку или опровержение этой информации. Пропускаем информацию через собственный фильтр обдумывания и сопоставления.

Критически мыслить значит сомневаться во всем. Здесь слово «сомневаться» употребляется не в том смысле, что мы не уверены в себе и сомневаемся сделать или не сделать, получится или не получится. Сомневаться значит не верить всему, что говорят или всему, что мы видим.

Вы наверняка видели на продуктах надпись без ГМО. Люди, которые не обладают критическим мышлением верят, что ГМО — это что-то опасное. Но мало кто знает что означают эти три буквы. Люди предпочитают верить на слово, чем тратить силы и время на анализ и поиск информации.

Критически мыслящий человек не делает скоропалительных выводов. Если он видит человека в грязной одежде, от которого плохо пахнет, он не говорит себе: «Это бездомный и безвольный человек, неудачник». Он апеллирует фактами. А факт в том, что у человека грязная одежда и от него плохо пахнет. Чтобы сделать выводы о жизни этого человека, о наличии или отсутствии у него жилья и денег, не достаточно знать, насколько чиста его одежда и как от него пахнет. Быть может этот человек угодил в передрягу. Его ограбили и он остался один в незнакомом городе. Быть может у него есть семья, хорошая работа и высокий достаток.

Человек, который мыслит критически не вешает ярлыки на людей. Ярлыки — это наши оценки других людей и событий. Не разобравшись в ситуации, мы вешаем ярлыки на людей:

  • Матерится, значит грубиян.
  • Подрезал на дороге, значит муда…плохой человек.
  • Вызывающе одета, значит доступна.

Критически мыслить, значит задавать уточняющие вопросы. Если нам говорят, что этот товар самый лучший. Он долговечный и при его производстве используются новые технологии, то критически мыслить значит задавать уточняющие вопросы, чтобы найти истину. Почему это товар самый лучший? По каким параметрам он лучший? Долговечный — это сколько? Какие именно технологии использовались при производстве этого товара?

Самокритика

Критическое мышление неразрывно связано с самокритикой. Самокритика не значит что вы должны критиковать себя за любые решения и поведение. Суть самокритики совсем в другом. Самокритика — это умение объективно оценивать себя, свои навыки, способности, психологическое состояние. Это способность смотреть на себя взглядом стороннего наблюдателя и задаваться вопросами. Кто я? Чего я хочу? На сколько я профессионал? Какие у меня достоинства и недостатки? А правильно ли я поступаю? Каковы мои ошибки? Что бы я хотел изменить в своей жизни?

Зачем развивать критическое мышление

Фильтровать информацию

В современном мире много информации, и ее легко получить. Но не вся информация является важной. Бо́льшая часть информации — бесполезна. Это шум, который мешает нам воспринимать реальность. Нам говорят: делай так; покупай это; покупай то; будь таким-то. Не все что говорят подходит именно нам.

В психологии есть синдром информационной усталости. Его ввел Дэвид Льюис в 1996 году. Синдром информационной усталости — это психологическое состояние человека, при котором человек ошибочно оценивает происходящее, приходит к ложным умозаключениям и принимает неверные решения. К этому синдрому приводят больши́е объемы информации, которые поступают к человеку. Он перегружается обилием разнообразной информации и это мешает ему сосредоточиться. Критическое мышление позволяет отсечь шум и сконцентрироваться на главном.

Хорошо иметь ум, открытый для всего нового. Есть лишь одно «но»: окружающие постоянно пытаются в него что-нибудь засунуть.

Сохранить душевное равновесие

Критическое мышление сохраняет душевное равновесие. Вскользь брошенное заявление может сильно задеть эмоционально и пошатнуть уверенность в себе. Если вы оцениваете все, что вам говорят. Если вы проверяете и делаете логические заключения, то никто не сможет вывести вас из душевного равновесия.

Представьте, что вы подающий надежды спортсмен. Ваш тренер говорит, что вы никогда не достигните высот и вам не стать великим спортсменом. При этом вы видите, что показатели у вас высокие. Вы знаете что у вас есть все данные чтобы стать выдающимся спортсменом. Можно поверить тренеру, ведь он является для вас авторитетом и его мнение много значит. А можно мыслить критически и проверить его слова. Оценить свои показатели, уровень прогресса и общее состояние. После этого прийти к выводу, что тренер ошибается. А в процессе разговора с тренером может выясниться, что он бросил эту фразу лишь для того, чтобы разозлить вас и заставить тренироваться больше и усерднее. Так вы сохранили не только шанс стать великим спортсменом, но и веру в себя.

Сохранить личный бюджет

Критическое мышление позволит сохранить личный бюджет. Маркетологи и менеджеры по продажам стремятся продать как можно больше товара. Чем больше они продают, тем больше зарабатывают. Если вы анализируете всю информацию, ищите факты и конкретику, то у них не получится продать вам товар, в котором вы не нуждаетесь.

Вы приходите покупать кофемашину. К вам подбегает менеджер по продажам со словами: «Это лучшая кофемашина! Она прослужит вам долго. Ее хорошо берут и она быстро готовит кофе. Это именно то, что вам нужно». Обладая критическим мышлением вы начнете задавать уточняющие вопросы. Что значит лучшая? В чем она лучшая? Прослужит долго, а сколько конкретно? Хорошо берут — кто берет? Под какие задачи? Быстро готовит кофе — за сколько она приготовит чашечку эспрессо? Наткнувшись на такое обилие вопросов, у менеджера не будет надежды продать то, что вам не нужно.

Читайте также:
Очень смешное видео про собаку хаски

Не быть обманутым

Если вы анализируете всю информацию, которая к вам поступает, вас будет невозможно ввести в заблуждение и обмануть. Вам присылают сообщение: «Поздравляем, вы выиграли автомобиль! Ваш номер оказался выигрышным в лотерее. Чтобы получить приз отправьте ваши данные на этот номер». Критически мыслящий человек задастся вопросом — почему мне прислали это сообщение? Действительно ли просто так, ничего не делая, можно выиграть автомобиль? Чтобы выиграть в лотерею нужно, как минимум, купить лотерейный билет. Просто так автомобили не раздают. И зачем меня просят отправить мои данные? При ближайшем рассмотрении, окажется что это обман. С вас хотят вытянуть данные, которые злоумышленники используют в корыстных целях.

— Боже, сделай так, чтобы я выиграл в лотерею.

— Да купи же ты хотя бы лотерейный билет!

Изучать новое и познавать мир

Критическое мышление позволяет изучать мир. Вы задаете вопросы, ищите на них ответы, факты. Черпаете информацию из разных источников, чтобы получить полную и объективную картину. Когда вы задаете вопросы и ищите на них ответы, вы повышаете свою компетенцию.

Изменить отношение к людям

Люди говорят о других людях. Иногда эти высказывания освещают человека не в лучшем свете. Ваш коллега говорит, что ваш близкий друг украл деньги из кассы. Поверите ли вы этому? Если вы мыслите некритически и склонны доверять вашему коллеге, то поверите. На основании этой веры вы сложите соответствующее впечатление о своем друге. Ваши отношения с ним могут испортиться. Вы будете меньше доверять ему лишь на основании того, что сказал ваш коллега. Если вы мыслите критически, то вы будете искать факты подтверждающие или опровергающие заявление вашего коллеги. И уже на основании собранных фактов решите, стоит ли доверять вашему другу.

Быть креативным

Критическое мышление развивает креативность. Оно позволяет смотреть на вещи под разными углами зрения. Благодаря тому, что вы задаете уточняющие вопросы, докапываетесь до сути вещей, у вас появляются новые взгляды на привычные и давно знакомые вещи.

Алгоритм использования критического мышления

Для анализа информации используйте приведенный ниже алгоритм:

  1. Сформулируйте цель. Предположим, что вам интересно кататься на лыжах и вы хотите правильно, с должной техникой научиться на них кататься. Поставьте себе конкретную цель — например, бегать на лыжах с идеальной техникой.
  2. Соберите информацию. Почитайте статьи, посмотрите форумы и обучающие видео. Вы обнаружите, что существует два стиля передвижения на лыжах — коньковый и классический. И теперь вам следует скорректировать свою цель. Какой ход на лыжах вы хотите освоить? В процессе изучения информации вы узнаете, что для каждого хода нужно использовать разные типы лыж. Вы изучили цены на лыжи, просмотрели интересующие модели.
  3. Сделайте вывод на основании собранной информации. Вы изучили информацию о лыжах и о типах хода. Вы знаете, какие лыжи вам нужны и какими характеристиками они должны обладать.
  4. Подумайте о последствиях. На этом этапе подумайте, какие последствия будут в результате вашего выбора. На сколько целесообразно ваше решение. Вы никогда не катались на лыжах и не знаете, понравится ли вам это занятие. Если вы купите очень дорогие лыжи, а вам не понравится лыжный спорт, то вы потеряете кругленькую сумму денег. Прежде чем бежать в магазин за покупкой, вы делаете вывод, что сначала лучше взять лыжи напрокат. Когда вы испытаете на себе этот вид спорта, вы сформируете окончательное решение по поводу покупки.
  5. Изучите другие точки зрения. На этом этапе возвращаемся на сбор информации. Вы все попробовали и окончательно решили, что вам нравится коньковый ход и вы хотите покупать лыжи для конькового хода. Можно сразу бежать в магазин и брать то, что порекомендует вам менеджер по продажам. А можно изучить другие точки зрения. Посмотрите рекомендации по выбору лыж от разных людей. Изучить аргументы за и против той или иной модели лыж, посмотрите комментарии и отзывы бывалых лыжников и начинающих.

На этом этапе у вас уже есть вся информация, чтобы идти в магазин и покупать свои первые лыжи. Вы знаете какую модель купить, какой длинны, какие крепления и какие палки.

Как стать критически мыслящим человеком — практические советы

Дайте себе время подумать. Очень часто мы делаем поспешные выводы. Мы действуем на автомате и даже не задумываемся об этом. Не спешите отвечать на заданный вопрос, у вас есть время подумать, взвесить все за и против.

Не спешите с выводами. Не делайте скоропалительных выводов. Соберите побольше информации. Если вам что-то сказали, не принимайте все за чистую монету. Любой человек может ошибаться, даже самый авторитетный.

Используйте метод дедукции. Метод дедукции — это рассуждения и поиск истины от общего к частному. К примеру, ваш друг говорит вам, что это кафе отвратительное. По методу дедукции идем от общего к частному.

— Что именно тебе не понравилось в этом кафе?

— Там плохо готовят.

— Что именно плохо было приготовлено?

— Мне принесли не вкусную отбивную.

— А что именно было в ней не вкусно?

— Она была холодная, я не люблю холодную отбивную.

В результате метода дедукции вы выяснили, что в данном случае, фраза «кафе отвратительное» значит «мне принесли холодную отбивную».

Задавайте вопросы. Умение задавать правильные вопросы — одно из главных умений в критическом мышлении. Вопросы позволяют узнать суть высказывания. Позволяют уточнить, откуда это высказывание пошло и развеять ложные заявления. Вопросы делятся на несколько блоков:

  1. Что, как и почему?
  2. Откуда я это знаю?
  3. На сколько это правдиво, логично, реалистично?
  4. Что еще может это означать?

Возьмем политика, который, на предвыборной кампании, утверждает, что он сделает жизнь горожан лучше. Что именно от предлагает? Как он это собирается реализовать? Какими мотивами он руководствуется? Откуда я знаю что он сделает нашу жизнь лучше? Есть ли какие то конкретные шаги? На сколько реалистично то, что он предлагает? Что еще может означать его утверждения? Может это пустые обещания и он так говорит, чтобы получить место в парламенте?

Правильно заданный вопрос — половина ответа.

Если сомневаетесь, сделайте перерыв. Если вы сомневаетесь в чем то, сделайте перерыв. Особенно важно делать перерыв, когда дело касается судьбоносных решений. Прежде чем принять решение, изучите вопрос. Все обдумайте и примите то решение, которое вас устроит.

Устройте мозговой штурм. Выделите проблему, поставьте таймер на 30 минут и пишите все решения и мысли по поводу проблемы. В процессе мозгового штурма у вас будут появляться интересные идеи и решения, альтернативные мысли. Мозговой штурм позволит взглянуть на ситуацию с разных точек зрения. Главное не искать правильного ответа. В процессе мозгового штурма важны все мысли. Сначала выпишите все что придет в голову, а потом будете анализировать.

Пересматривайте свои убеждения. Время от времени подвергайте проверке свои убеждения. К примеру, вы убеждены, что зарабатывать больше определенной суммы невозможно. Проверьте это убеждение. Соберите факты и проанализируйте их.

Тренируйте осознанность. Осознанность — это способность быть в моменте здесь и сейчас, способность сознавать свои ощущения, чувства, мысли и эмоции. Осознанность является важной составляющей критического мышления и позволяет исключить автоматические реакции и оценки.

Что такое критическое мышление и как его развить у взрослых и детей

Сегодня уже вряд ли можно отыскать здравомыслящего человека, который бы верил в плоскую Землю или считал электричество происками нечистой силы. В век максимальной доступности информации нам достаточно протянуть руку к смартфону и проявить немного критического мышления, чтобы оценить достоверность тех или иных данных. В статье я расскажу, что такое критическое мышление и как его можно развить.

Читайте также:
Как озвучивали «Ну, Погоди» - интересное видео

Понятие

Критическое мышление – это один из видов мышления, которые я разбирала в отдельной статье. Давайте посмотрим, какое определение дает Википедия этому понятию.

Критическое мышление – это система суждений, которая помогает анализировать вещи и события, формулировать обоснованные выводы и оценки, чтобы после применить полученные результаты к ситуациям и проблемам.

Мыслить критически – значит рационально, ясно и непредвзято воспринимать информацию, всегда искать доказательства ее правдивости и достоверности. Если говорить простыми словами, это такой мыслительный процесс, когда вы не просто принимаете информацию на веру, а ставите ее под сомнение, пытаетесь проверить на достоверность, умеете находить неточности и отсеивать их, отделяете факты от их интерпретаций и т. д.

По мнению некоторых ученых, именно переход общества к критическому уровню мышления является предпосылкой для начала цивилизационного развития.

Впервые о критическом типе мышления заговорили в конце XIX века. Сам термин был предложен философом Джоном Дьюи. Но только на рубеже XX и XXI вв. вопрос начал исследоваться более детально. Так в 1995 году Ричард Пол выделил классификацию и задачи критического мышления.

Некоторые психологи сегодня склоняются к тому, что данный тип мышления является психической активностью, которая позволяет контролировать свои решения и действия, что повышает вероятность получить желаемый результат. Критически мыслящий человек за счет логических умозаключений может сделать выводы, принять какое-либо суждение, отклонить или временно отложить его рассмотрение.

Признаки и примеры

Для критического мышления нужен определенный набор навыков, который включает в себя:

  1. Наблюдательность. Человек способен обращать внимание на детали и фиксировать их в памяти.
  2. Логику. Позволяет сравнивать данные между собой, классифицировать их, находить сходства и различия по тем или иным признакам.
  3. Умозаключения. Критический мыслитель опирается на доказуемые факты и на их основе делает выводы, невзирая на личные эмоции и чьи-то суждения.

Современные исследователи выделили ряд отличительных признаков, которые характеризуют идеального критического мыслителя. Итак, критически мыслить – это:

  1. Всегда искать основания и доказательства.
  2. Ясно выражать свои мысли и приводить аргументы.
  3. Стараться быть хорошо информированным.
  4. Искать альтернативы даже там, где информация кажется справедливой.
  5. Быть открытым для качественно новых знаний и не цепляться за консерватизм.
  6. Воздерживаться от суждений, если оснований пока недостаточно.

Люди с критическим складом ума производят впечатление любознательных, смелых и решительных людей, которые не боятся бросить вызов авторитетам и суждениям, устоявшимся в обществе.

Примеры проявления критического мышления мы находим на протяжении всего развития человечества. Все величайшие открытия в математике, физике и других науках совершались людьми с сильным критическим мышлением. Ведь любые эксперименты и изобретения требуют умения докопаться до сути, взвесить все доказательства и факты, найти закономерности и истину.

В качестве еще одного примера можно назвать судебный процесс. Судья не может вынести приговор, опираясь на свое чутье и отношение к подсудимому. Справедливый суд должен разложить по полочкам все доказательства, учесть улики, выслушать адвоката, свидетелей, сторону обвинения и только после этого принять решение.

Зачем оно нужно

Навык рационального рассуждения является неотъемлемой частью жизни.

  • Обучение

Критическое мышление помогает школьникам и студентам выбирать источники для учебной работы, структурировать и обобщать полученные данные, выявлять причинно-следственные связи, грамотно отстаивать свою точку зрения и находить неточности в чужих аргументациях. Также оно позволяет грамотно рассуждать в тех дисциплинах, в которых нет единственно верного ответа. Например, в философии, истории, обществознании, социологии, педагогике и др.

  • Трудовая деятельность

Профессионал должен уметь не только выполнять рутинную работу по стандартным схемам, но и принимать нешаблонные решения, искать новые идеи и подходы к решению задач. Критическое мышление является одной из наиболее значимых черт любого руководителя. Оно позволяет видеть ситуацию под разными углами и принимать решения даже в условиях неполной или недостоверной информации.

  • Повседневная жизнь

Критический взгляд на все происходящее вокруг помогает осознанно решать вопросы в любой сфере нашей жизни, будь то личные отношения, здоровье или бытовые задачи. Рациональность дает возможность фильтровать любые данные, распознавать ложь, оперативно и разумно решать конфликты, выбирать оптимальный вариант действий, избегать серьезных ошибок и быстро находить методы их исправления.

В психологии выделяют два вида критического мышления:

  1. Слабое. Люди этого типа, как правило, имеют довольно высокий уровень образования и квалификации, но являются псевдоинтеллектуалами с эгоистичными мотивами. Они считают, что осведомлены во многих вопросах лучше других, их слабо волнует этическая сторона действий и решений. Слабое критическое мышление диктует всюду искать выгоду. Такие люди постоянно думают: “Что я получу взамен, выгодно ли мне это?”
  2. Сильное. Им обладают люди, ищущие логическую суть без эгоцентрического и социального окраса. Они предпочтут выгоде истину. Их намерения всегда позитивны, а решения принимаются исходя из общей объективной пользы, а не личной корысти.

А как понять, обладаете ли вы критическим мышлением и в какой степени? Определить это помогут тесты.

Методы и приемы для развития критического мышления

Критическое мышление не является какой-то тайной наукой или уделом избранных. Обучиться ему может каждый, кто понимает, насколько это может быть полезно для карьеры и обычной жизни.

Есть ряд приемов обучения, которые используют преподаватели в школах и вузах, коучи на тренингах, психологи. Рассмотрим каждый из этих приемов.

Мозговой штурм

Такой метод используют, чтобы найти решение какой-либо проблемы или задачи. В чем его суть: нужно четко сформулировать для себя вопрос и написать на бумаге все возможные способы его решения, пусть даже большая часть из написанного окажется несостоятельной или фантастической.

Отражение мыслей на бумаге позволяет более наглядно представить ситуацию и прийти порой к неожиданным открытиям.

Сравнение

Техника предполагает тренировку наблюдательности и внимания к деталям. Приучите себя сравнивать любые события, вещи и явления, находите сходства и различия между ними.

Кроме того, полезно сравнивать себя и свои результаты с самим собой в прошлом. Так вы сможете обнаружить слабые места и понять, к чему нужно двигаться.

Метапознание

Первым, кто заговорил об этом понятии, был Аристотель. Метапознание называют мышлением о мышлении или знанием о знании. Это способность человека размышлять о своем мышлении, об особенностях познавательной деятельности и способах ее контроля.

Метапознание включается, когда мы пытаемся измерить свою память, оценить собственный мыслительный процесс и его эффективность. Это можно делать с помощью тестов, ведения дневников, планирования.

Дедукция и индукция

Два противоположных друг другу метода:

  1. Дедукция – это метод логических умозаключений, который также называют методом Шерлока. Новое положение здесь выводится исходя из предшествующих положений и на основе построения логических цепочек. Дедуктивное мышление тренируется игрой в шахматы, решением различных головоломок и задач.
  2. Индукция– это процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему умозаключению. Подобное мышление осуществляется путем анализа причин и следствий, но не строго через законы логики, а преимущественно через психологические и фактические представления. Развивать такие способности можно через классификацию и систематизацию разрозненных элементов.

Анализ

Представляет собой метод исследования предмета или события путем изучения его отдельных частей. Приведу бытовой пример: при желании совершить какую-либо покупку нам нужно взять для рассмотрения несколько моделей, сравнить их характеристики, почитать отзывы, изучить доступный ассортимент в ближайших магазинах, сопоставить цены и т. д.

Читайте также:
Истории из жизни Эйнштейна - Интересное видео

Анализу можно подвергнуть любое явление нашей жизни, чтобы принять наиболее правильное решение и избежать ошибок.

Синтез

Представляет собой мыслительную операцию, обратную анализу. Это способность собирать в единое целое разрозненные детали. К примеру, проанализировать несколько источников новостей и составить единую картину произошедшего события.

Системность

Навык, который позволяет объединять разные факты, делать выводы, искать альтернативы, давать своим умозаключениям оценку и находить им применение. Системный подход побуждает человека следовать своим решениям и не подвергать их сомнениям после того, как они были приняты.

Как развить критическое мышление

Перейдем от теории к практической части и узнаем, как развить критическое мышление у взрослых и детей.

У взрослых

Окрепший сформированный ум взрослого человека не так легко поддается обучению, как в детстве. Поэтому тренироваться придется почти ежедневно, вводя советы, которые будут приведены ниже, в привычку.

Чтобы научиться критически мыслить, выполняйте следующее:

  1. Сомневайтесь. Не принимайте на веру все, что вам говорят. Это не значит, что нужно стать подозрительным и пытаться уличить во лжи всех и вся. Речь о том, чтобы критически оценивать информацию, поступающую извне: посты в интернете, статьи, подписи под фото блогеров, новости, слухи соседей, сплетни коллег, акции в магазинах, рекламу лекарств и т. п. Размышляйте над ситуацией, пытайтесь понять причину, следствия, ищите альтернативные источники, находите несоответствия.
  2. Рефлексируйте. Оценивать других проще, чем себя, но без самоанализа не обойтись. Подумайте над тем, как вы проводите свое время каждый день, сколько из него вы тратите впустую (к примеру, на социальные сети), помогает ли вам это добиться ваших целей и какие это цели. Поразмышляйте над своими решениями, которые вы приняли в прошлом, вспомните, к чему они привели, что можно было сделать по-другому. Не нужно скатываться до самоедства и жалеть о прошлом. Ваша задача – проанализировать, оценить критически и, возможно, исправить свою стратегию в будущем.
  3. Спорьте. Еще одна замечательная тренировка для критического мыслителя – учиться дискутировать. Грамотно приводить аргументы, внимательно слушать мнения оппонентов и менять свое мнение в случае их справедливости – это тоже искусство.
  4. Отстраняйтесь. Смотрите на все с высоты птичьего полета. Воспринимайте личные трудности не как проблемы, а как задачи, которые требуют решения. А неудачи пусть будут не поводом для переживаний, а опытом и площадкой для оттачивания полезных навыков.
  5. Упрощайте. Если пока не можете объяснить для себя какую-то ситуацию или решить проблему, начните с самого простого объяснения или решения. Эта техника получила название “Бритва Оккама” и часто используется в научных исследованиях, когда нужно выяснить, какая из гипотез является верной. Так выбирается самый простой вариант до тех пор, пока не будет доказано, что он является ложным.
  6. Записывайте. Заведите блокнот для ежедневных записей и анализа прожитого времени. Записывайте, что нового узнали, чему научились, какие уроки вынесли, что осталось нереализованным и почему. На бумаге лучше видны промахи, так яснее понимаются пути ликвидации их последствий. В дневнике можно не только оценивать прошлое, но и строить планы на будущее.

Вот еще ряд дополнительных рекомендаций:

  • играйте в шахматы, решайте логические и математические задачки, разгадывайте головоломки, собирайте пазлы;
  • объективно оценивайте происходящее: если что-то можно изменить – действуйте, если нет – примите как данность и не паникуйте;
  • будьте открыты для новой информации и не цепляйтесь за прошлые установки;
  • не бойтесь оторваться от “стада”: если все делают то, что вам не подходит, не делайте.

Еще один важный совет: оттачивайте чувство юмора. Нет необходимости оценивать каждую ситуацию как вопрос жизни и смерти. Способность смеяться над собой и видеть юмор даже в сложных ситуациях помогает сохранить ясность ума и рассмотреть перспективы.

У детей

Стоит признать, что ребенок с отлично развитым критическим мышлением – это не самый удобный ребенок. Он постоянно задает вопросы, пытается докопаться до сути, разобрать на части игрушки в попытках понять, как они устроены.

Если вы решили развить в ребенке логический ум, то лучшее, что вы можете сделать, – отвечать на ежедневный поток его вопросов, задавать встречные вопросы, чтобы он сам учился отвечать по существу, объяснять свои действия и решения.

Вот несколько упражнений, которые можно выполнять в кругу семьи:

  1. Устраивайте семейные дебаты. Выносите на обсуждение какой-либо вопрос и просите всех членов семьи, включая и детей, обсудить все за и против, высказать мнение относительно решения проблемы и т. п.
  2. Создавайте ребенку как можно больше пространства для принятия решений. Например, спрашивайте его: “Из какой тарелки будешь есть – из синей или желтой?”, “В какой шапке пойдешь на улицу – в этой или той?” и т. п.
  3. Очень полезна игра с угадыванием изображения на картинке. Вы смотрите на нее, но не показываете ребенку. Чтобы понять, что нарисовано, он должен задавать вопросы: “Это живое?”, “Оно имеет круглую форму?” и т. д. Вы можете отвечать только “да” или “нет”.
  4. Показывайте ребенку картинки, где художник “ошибся”. Пусть он находит несоответствия и аргументирует свои выводы.
  5. Займитесь придумыванием, как можно использовать те или иные вещи не по назначению. К примеру, кастрюлю, веник, ручку, расческу, обувную коробку, стул и т. д. Нужно придумать максимально возможное количество вариантов.
  6. Не спешите на помощь. Давайте ребенку время, чтобы он самостоятельно справился с вопросом, будь то школьная задача по математике или бытовая ситуация.

Рекомендации для подростков:

  1. Пополняйте копилку знаний. Просмотр документальных фильмов, чтение художественной и научно-популярной литературы, общение с интересными людьми и наблюдение за поведением окружающих – все это поможет вам развить умение мыслить критически.
  2. Развивайте любопытство. Основой критического мышления является жажда познания, а для ее удовлетворения нужно уметь правильно задавать вопросы на самые разнообразные темы. Можно взять блокнот и записать 30 вопросов на тему какого-либо природного явления, события, книги, фильма. Следует уделить внимание каждой детали и посмотреть на предмет с разных сторон.
  3. Анализируйте тексты.Во время чтения любого текста следует задавать себе вопросы о том, с какой целью это написано, на какую аудиторию рассчитано, что думает автор, где в тексте приводятся факты, а где дается только их интерпретация или домыслы и пр.
  4. Обращайтесь к альтернативным источникам. Всю информацию важно проверять на объективность. Например, читая статьи в интернете, обращайте внимание, указаны ли ссылки на первоисточник. Помните, что достоверная информация – это та, что подкреплена фактами.

Полезные материалы

Приведу небольшую подборку книг по теме:

Курсы и тренинги:

Заключение

Мы с вами выяснили, что представляет собой критическое мышление, какую роль в профессиональной и повседневной жизни оно играет и как его развить у себя и своего ребенка.

Напоследок хочу добавить, что не стоит подвергать критической оценке всю свою жизнь, ведь многие бытовые ситуации можно решить с помощью интуиции. Тем не менее критический взгляд помогает нам решать нестандартные задачи, грамотно формулировать точку зрения и находить истину там, где остальные просто верят на слово.

На сегодня у меня все. Благодарю за внимание и рекомендую подписаться на обновления, чтобы не пропустить выход новых познавательных публикаций.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: